(1)我是一個從小不知長大以後要做什麼的小孩，走進護理的桃花源是因為聯考的恩賜，沒想到母親幫助弱小和認真工作的態度及父親做事待人的圓融性情，幫助我在20多年護理工作中多一份耐力與責任心。很早就走入婚姻生活的我畢業後臨床工作兩年就暫時離開職場，直到孩子幼稚園階段再次二度就業；先生很愛家人和體貼並支持我二度就業，於是民國81年任職天主教聖保祿醫院，當時桃園地區尚未有居家護理所，率先至台北馬偕醫院及花蓮門諾醫院社區健康中心學習；之後開辦居家護理業務擔任居家護理師工作。配合醫院山地醫療服務使命至桃園縣復興鄉協助義診及巡迴醫療服務。爾後擔任社區健康中心組長暨護理部督導，除督導原有社區健康中心業務；亦擔任急性醫療部門業務，及配合桃園縣衛生局多次照顧服務員訓練班培訓計畫，包括上課及實習實務指導。

(2)台灣長期照護專業協會居家護理輔導員培訓期間，由杜敏世老師教導職學習及完成個案報告(N3)，取得擔任居家實習輔導員資格，認真協助培訓居家護理師；醫院為培養職有更紮實的行政能力由醫院派訓台大醫院行政訓練，奠定護理行政實務與專案書寫能力之書寫。

(3)基於先生工作調往台北，遂於民國86年任職天主教耕莘醫院護理之家及附設日間照護中心護理長，秉持醫療傳愛及愛主愛人之理念，針對個案積極細心照顧外，與院內社區健康中心與輔仁大學進行家屬照護研究計畫案，辦理家屬支持團體，欲落實全人照顧於護理之家住民與家屬。

(2)歷年來與照顧團隊積極介入長者之復健訓練與營養照顧，特別是增進照護品質有益處之個別化照顧與職能團體活動，包括懷舊團體、生命回顧、寵物治療等。單位組成品管圈及執行專案改善計劃；並持續接受北市衛生局委辦照顧服務員訓練，包括上課及實習實務指導，過程歷經2次評鑑督考均獲得優等殊榮之肯定。

(4)工作期間完成個人研究所學業，負責耕莘專校基護暨高護、輔仁大學護理行政及北護長照所、陽明護研所學生實習臨床教師，教導臨床實務與行政實習，學生撰寫行政專案並於耕莘專校兼課取得教育部講師資格。

(5)爾後受聘台灣長期照護專業協會，擔任機構實習輔導員之任務，教導護理學員基礎實務照顧技巧，並參與長照專協六項指標及感控手冊的編寫，致力於改善機構服務品質，同時期受聘台北縣市、宜蘭縣、桃園縣等護理之家、養護機構督考和評鑑委員及丙丁等及不列等機構之輔導工作。

(6) 民國96年任職天主教靈醫修女會附設瑪利亞長期照護中心副主任，期間除持續加強原有護理照護專業，配合工作需要與多位老師合著撰寫老人服務事業經營與管理一書。另外協助指導社工專業撰寫聯合勸募方案，包括宜蘭縣中小型機構品質提升方案和鼓勵機構及社區鼻胃管留置個案執行胃造廔口之推廣計畫案等。

(2) 同時期擔任台灣護理之家協會、宜蘭、及新北市長期照顧協會學術顧問及其他縣市實務授課老師，於100-101年受聘耕莘專校高齡照護模組校外諮詢專家。並持續受聘台灣長期照護專業協會及內政部老人福利機構輔導、護理之家養護機構督考和評鑑委員及丙丁等及不列等機構之輔導和督考工作。

(3)在靈醫修女會附設瑪利亞長期照護中心，學習臨終照顧與醫療奉獻團體修女們，協助推廣安寧照顧觀念及護理倫理教學；這是護理工作一段沉澱思考期，從生命價值觀與護理服務做聯結；感恩護理工作給了我這麼豐富的磨練與經歷。每一階段的學習，是那麼的美好與精彩，它激發了我的勤奮、耐心、愛心、責任與上進心；更重要是培育我成為天主教護理人員，讓我工作之餘，還能兼顧家庭及身旁親朋好友。

(4)最後要感謝天主，謝謝祂派遣許多天使在我人生的路途中持續地照顧且幫助我，日前廣恩老人養護機構負責管理工作，要慷慨付出很多時間與金錢為照顧一些弱勢族群，但心中很快樂；現任職學校教導年輕學生與督導長照業務是我另一個挑戰，希望能夠將所學經驗分享職業中的護理人員，和未來護理的尖兵，共同為護理照顧專業開闢一條更寬廣、更專業、有意義的康莊大道。