自我介紹

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目前任職於耕莘專校的臨床實習老師,教學上採用引導式和反思性思考教導學生,也不斷閱讀國內外期刊吸取臨床新知教導學生,並以鼓勵代替責罵,和學生們維持亦師亦友的關係,將自己對護理的熱忱傳遞給學生,作為自己的使命